Канцеларија за Косово и Метохију
Влада Републике Србије

Школски час посвећен погрому Срба

У свим школама у Србији данас је одржан школски час који је био посвећен погрому Срба на Косову 17. марта 2004. године, а министар за рад Александар Вулин поручио је да се паљења и убиства нису десила случајно и без организације.

"Погром је почео и престао на команду и време је да сазнамо ко је ту команду издао", рекао је Вулин током посете ОШ "Бановић Страхиња" у Београду.

Он је додао да је једна од највећих замерки Срба на КиМ, приликом оснивања Специјалног суда који ће расветљавати ратне злочине ОВК, то што мартовски погром није предмет његовог интересовања .

"То није разлог да се не искористе сва правна и политичка средства да 17. март буде коначно расветљен", рекао је министар за рад и додао да је спаљено и срушено делимично обновљено, али да се Срби нису вратили.

Срби се сећају мартовског погрома, каже он, и оно што је урађено нашем народу не сме да се деси никоме и нигде више.

Након што су погледали филм о дешавањима на КиМ 2004. године ученици ОШ "Бановић Страхиња" имали су бројна питања као што су: "Да ли је неко одговарао за оно што се десило?", "Колико се Срба вратило?", "Да ли је нешто обновљено?", "Шта су рекле велике силе на та дешавања?"

Министар Вулин им је о повратку Срба најсликовитије објаснио тиме што у Призрену живи само једна девојчица са мајком и да никада нису створени услови за повратак, да су сва дешавања те 2004. године почела једном великом лажи да су Срби натерали својим псима албанске дечаке у реку и да су се они удавили.

Он је додао да мржња не сме да постане део данашње генерације, јер тај који је дириговао погромом на Косову "није човек".

Директорка школе "Бановић Страхиња" Татјана Новосел рекла је да већина ученика те школе није била рођена када се све то дешавало и да је на просветним радницима да се сећају и да преносе деци.

Школу је са министром за рад посетила и државна секретарка министарства просвете Зорана Лужанин која је рекла да је школа место која треба да обезбеди да будућност свих нас бууде лепша и да децу науче праве вредности и да на томе раде целог живота.

"Зато нам је драго што се учи из прошлости зарад лепше и сигурније будућности", закључила је Лужанин.